Questions fréquentes

Nous avons essayé de dresser une liste complète des questions que vous nous posez,
mais si vous ne trouvez pas votre bonheur sur cette page, n’hésitez pas à nous contacter.

Inscription & public visé

Nous accueillons les enfants à partir de 4 ans. Les groupes sont constitués en fonction de l’âge et du niveau afin de proposer un apprentissage adapté à chacun.

Pour les plus jeunes, les cours sont organisés sous forme de deux séances de 30 minutes par semaine, afin de respecter leur capacité de concentration.

Oui. Nos cours sont ouverts aussi bien aux débutants qu’aux élèves ayant déjà quelques connaissances en arabe ou en lecture du Coran.

Il suffit de remplir le formulaire d’inscription disponible sur le site.

Vous pouvez vous inscrire sur notre liste d’attente afin d’être informé(e) en priorité des prochaines ouvertures de groupes.

Oui. Nous proposons également des cours destinés aux adultes souhaitant apprendre l’arabe et la lecture du Coran ou se perfectionner.

Non. Nous avons fait le choix de privilégier les petits groupes, qui favorisent les interactions, la motivation et une dynamique d’apprentissage enrichissante pour les élèves.

Déroulement des cours & pédagogie

Les cours se déroulent en ligne, en petits groupes de 6 à 7 élèves maximum (5 pour les plus petits). Chaque séance comprend un temps consacré à l’apprentissage de la langue arabe (lecture, écriture, vocabulaire), un temps d’éveil spirituel et d’apprentissage des invocations, ainsi qu’un temps dédié à la lecture du Coran.

Les élèves bénéficient de deux cours par semaine.

Cette fréquence permet de maintenir un contact régulier avec les apprentissages tout en laissant le temps nécessaire à la mémorisation et à la pratique. Elle favorise une progression sereine sans surcharger l’élève.

Les groupes sont organisés selon l’âge et le niveau des élèves afin de garantir un enseignement adapté et une bonne dynamique de classe.

Les prérequis et les objectifs de chaque niveau sont détaillés dans la rubrique Niveaux et programmes. En cas de doute, nous restons disponibles pour vous conseiller.

Oui. L’apprentissage d’une langue nécessite une pratique régulière. Les devoirs permettent de consolider les notions étudiées en classe, de s’entraîner entre les séances et de favoriser une progression plus efficace.

Nous veillons à proposer des activités adaptées à l’âge des élèves, aussi ludiques et motivantes que possible, afin qu’ils puissent réviser tout en prenant plaisir à apprendre.

Toute absence doit être signalée à l’enseignante dans les meilleurs délais. Lorsqu’elle est signalée au moins une heure avant le début du cours, un enregistrement pourra être mis à disposition, dans la mesure du possible, afin de permettre à l’élève de suivre les notions abordées.

Les cours manqués ne donnent pas lieu à un remboursement ni à un rattrapage. En revanche, lorsqu’une enseignante est absente, un cours de remplacement ou une solution équivalente est proposé.

Oui. Grâce aux petits effectifs, à notre pédagogie bienveillante et à nos méthodes ludiques, les élèves prennent progressivement confiance en eux et participent à leur rythme.

Aspects pratiques & techniques

Notre objectif ne se limite pas à enseigner l’arabe ou la lecture du Coran. Nous proposons un enseignement complet associant lecture, écriture, vocabulaire, lecture du Coran, éducation islamique et apprentissage de douas.

Là où certains instituts se concentrent uniquement sur l’arabe ou uniquement sur le Coran, nous avons choisi une approche globale permettant aux élèves de progresser dans l’ensemble de ces domaines.

Nous souhaitons également que nos élèves prennent plaisir à apprendre, progressent avec confiance et gardent un souvenir heureux de leurs années d’apprentissage. C’est pourquoi nous privilégions les petits groupes, la bienveillance, l’encouragement et des supports pédagogiques ludiques, colorés et spécialement conçus pour les familles francophones.

Un ordinateur avec une connexion Internet stable. Pas de tablette ou de téléphone portable. L’élève devra également disposer d’une ardoise effaçable et de feutres adaptés.

Les supports pédagogiques se composent de manuels d’exercices et, selon les niveaux, de livres à acquérir lors de l’inscription en début d’année.

Bien que ces ouvrages ne soient pas systématiquement utilisés pendant les cours, il est important que l’élève les ait à portée de main afin de pouvoir s’y référer lorsque cela est nécessaire.

L’élève doit disposer d’une connexion Internet stable et suivre le cours dans un environnement calme.

Pour les enfants, il est fortement recommandé de prévoir un espace dédié, à l’écart du bruit et des distractions, afin de favoriser leur concentration et le bon déroulement de la séance.

Non. Nos supports ont été conçus pour être accessibles aux familles francophones.

Les consignes sont rédigées en français afin de permettre aux parents d’accompagner facilement leur enfant.

Nos tarifs varient selon la formule choisie.

Nous vous invitons à consulter la page dédiée pour connaître les tarifs en vigueur.

Oui. Une remise est accordée aux familles inscrivant plusieurs membres d’une même famille au sein de l’institut (frères, sœurs ou parents).

Nous vous invitons à consulter la page dédiée aux tarifs pour plus d’informations.